A continuación se te presenta el siguiente cuestionario que debes leer cuidadosamente y marca con una (X) la opción que más se parezca a tu actuación a la hora de estudiar.
Planificación del tiempo: | Si | No | A veces |
a. ¿Tengo un horario fijo para estudiar? | x | ||
b. ¿Suelo cumplir con dicho horario? | x | ||
c. ¿Dedico al menos cinco horas de estudio a la semana fuera del horario de clases? | x | ||
d. ¿Le asigno un tiempo a cada actividad de estudio? | x | ||
e. ¿Planifico el tiempo diario que le voy a dedicar a mis estudios? | x | ||
f. ¿Suelo terminar las actividades que planifico para mi por día? | x | ||
Lugar y materiales de estudio: | Si | No | A veces |
a. ¿Tengo un lugar fijo en la casa para estudiar? | x | ||
b. ¿Estudio en un sitio alejado del ruido (tv, radio, teléfono)? | x | ||
c. ¿Hay espacio suficiente en mi lugar de estudio? | x | ||
d. ¿Tengo suficiente luz en dicha área? | x | ||
e. ¿Hay objetos que pueden distraer mi atención en el lugar de estudio? | | x | |
f. ¿Tengo a la mano todos los implementos que necesito para estudiar? | x | ||
Actitud y motivación personal: | Si | No | A veces |
a. ¿Me agrada asistir a clases? | x | ||
b. ¿Cumplo con todas las actividades que me asignan? | x | ||
c. ¿Mi conducta está orientada hacia la obtención de logros? | x | ||
d. ¿Pregunto al profesor cuando tengo dudas? | x | ||
e. ¿Tomo nota de las actividades que me sugieren estudiar y de las tareas que me asignan? | x | ||
f. ¿Considero importante sacar buenas notas en mis exámenes? | x | ||
g. ¿Necesito que me recuerden que debo estudiar? | x | ||
h. ¿Me fijo metas para cumplir con los objetivos de estudio? | x | ||
Atención y concentración: | Si | No | A veces |
a. ¿Me mantengo concentrado y atendiendo a las orientaciones del profesor en el salón de clases? | x | | |
b. ¿Se me dificulta recordar fechas y datos importantes? | x | ||
c. ¿Al leer me distraigo pensando en otros asuntos? | x | ||
d. ¿Soy capaz de concentrarme en las actividades diarias? | x | ||
e. ¿Entiendo las asignaciones que los profesores me mandan? | | x | |
Hábitos y habilidades de lectura: | Si | No | A veces |
a. ¿Identifico el objetivo a lograr en la asignación de un tema de estudio? | x | ||
b. ¿Utilizo estrategias adecuadas para comprender el texto a estudiar? | x |
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c. ¿Al día siguiente soy capaz de recordar lo estudiado? | x |
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d. ¿Repaso las instrucciones para comenzar a trabajar? |
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| x |
e. ¿Investigo algún tema que desconozco? | x |
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f. ¿Cuándo no entiendo un texto, releo e investigo lo que desconozco? | x |
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g. ¿Relaciono las ideas nuevas con las que ya conozco? |
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| x |
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