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PLANIFICACIÓN DE TIEMPO |
SI |
NO |
A VECES |
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A. ¿Tengo un horario fijo para estudiar? |
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x |
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B. ¿Suelo cumplir con dicho horario? |
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x |
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C. ¿Dedico al menos cinco
horas de estudio
a la semana fuera del horario de clases? |
x |
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D. ¿Le asigno
un tiempo a cada actividad de estudio? |
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x |
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E. ¿Planifico el tiempo diario
que le voy
a dedicar a mis estudios? |
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x |
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F. ¿Suelo terminar las actividades que planifico para
mí por día? |
x |
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LUGAR Y MATERIALES DE ESTUDIO |
SI |
NO |
A VECES |
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A. ¿Tengo un lugar fijo
en la casa para estudiar? |
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x |
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B. ¿Estudio en un sitio
alejado del ruido
(tv, radio, teléfono)? |
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x |
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C. ¿Hay espacio
suficiente en mi lugar de estudio? |
x |
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D. ¿Tengo suficiente luz en dicha
área? |
x |
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E. ¿Hay objetos
que pueden distraer mi atención en el lugar
de estudio? |
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x |
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F. ¿Tengo a la mano todos los implementos que necesito para
estudiar? |
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x |
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ACTITUD Y MOTIVACIÓN PERSONAL |
SI |
NO |
A VECES |
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A. ¿Me agrada
asistir a clases? |
x |
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B. ¿Cumplo con todas las
actividades que me asignan? |
x |
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C. ¿Mi conducta está orientada hacia
la obtención de logros? |
x |
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D. ¿Pregunto al profesor
cuando tengo dudas? |
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x |
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E. ¿Tomo nota de las actividades que me sugieren estudiar y de las tareas que me asignan? |
x |
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F. ¿Considero importante sacar buenas notas
en mis exámenes? |
x |
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G. ¿Necesito que me recuerden que debo estudiar? |
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x |
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H. ¿Me fijo metas para
cumplir con los objetivos de estudio? |
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x |
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ATENCION Y CONCENTRACIÓN |
SI |
NO |
A VECES |
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A. ¿Me mantengo
concentrado y atendiendo a las orientaciones del profesor en el salón
de clases? |
x |
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B. ¿Se me dificulta recordar fechas y datos importantes? |
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x |
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C. ¿Al leer me distraigo pensando en otros
asuntos? |
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x |
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D. ¿Soy capaz
de concentrarme en las actividades diarias? |
x |
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E. ¿Entiendo las
asignaciones que los profesores me mandan? |
x |
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HABITOS Y HABILIDADES DE LECTURA |
SI |
NO |
A VECES |
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A. ¿Identifico el objetivo a lograr en la asignación de un tema de estudio? |
x |
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B. ¿Utilizo estrategias adecuadas para comprender el texto a estudiar? |
x |
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C. ¿Al día siguiente soy capaz de recordar lo estudiado? |
x |
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D. ¿Repaso las instrucciones para
comenzar a trabajar? |
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x |
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E. ¿Investigo algún
tema que desconozco? |
x |
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F. ¿Cuándo no entiendo un texto, releo
e investigo lo que desconozco? |
x |
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G. ¿Relaciono las ideas nuevas
con las que ya conozco? |
x |
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