BLOQUE N°2

LECTURA N° 7

-A continuación se le presenta el siguiente cuestionario que debes leer cuidadosamente y marca con una (X) la opción que más se parezca  tu situación a la hora de estudiar.

Planificación del tiempo

Si

NO

A veces

a. ¿Tengo un horario fijo para estudiar?

 

X

 

b..¿Suelo cumplir con dichos horarios?

X

 

 

c. ¿Dedico al menos cinco horas e estudios a la semana fuera del horario de clases?

 

 

X

d. ¿Le asigno un tiempo a cada actividad de estudio?

 

 

X

e. ¿Planifico el tiempo  diario que le voy a dedicar a mis estudios?

X

 

 

f. ¿Suelo terminar las actividades que planifico para mí por día?

 

 

X

Lugares y materiales de estudio

Si

No

A veces

a. ¿Tengo un lugar fijo en la casa para estudiar?

X

 

 

b. ¿Estudio en un sitio alejado del ruido (tv, radio, teléfono)?

 

X

 

c. ¿Hay espacios en mi lugar de estudio?

X

 

 

d. ¿Tengo suficiente luz en dicha área?

X

 

 

e. ¿Hay objetos que puedan distraer mi atención en el lugar de estudio?

 

 

X

f. ¿Tengo a la mano todos los implementos que necesito para estudiar?

X

 

 

Actitud y motivación personal

Si

No

A veces

a. ¿Me alegro asistir a clases?

 

 

X

b. ¿Cumplo con todas las actividades que me asignan?

X

 

 

c. ¿Mi conducta está orientada hacia la obtención de logros?

X

 

 

d. ¿Pregunto al profesor cunado tengo dudas?

 

 

X

e. ¿Tomo nota de las actividades que me sugieren estudiar y de las tareas que me asignan?

X

 

 

f. ¿Considero importante sacar buenas notas en mis exámenes?

X

 

 

g. ¿Necesito que me recuerden que debo estudiar?

 

X

 

h. ¿Me fijo metas para cumplir con los objetivos de estudio?

X

 

 

Atención y concentración

SI

NO

A veces

a. ¿Me mantengo concentrado y atendiendo a las orientaciones del profesor en el salón de clases?

X

 

 

b. ¿Se me dificulta recordar fechas y datos importantes?

 

X

 

c. ¿Al leer me distraigo pensando en otros asuntos?

 

 

X

d. ¿Soy capaz de concentrarme en las actividades diarias?

X

 

 

e. ¿Entiendo las actividades que los profesores mandan?

 

 

X

Hábitos y habilidades de lectura

Si

NO

A veces

a. ¿Identifico el objetivo a lograr en la asignación de un tema de estudio?

X

 

 

b. ¿Utilizo estrategias adecuadas para comprender el texto a estudiar?

 

 

X

c. ¿Al día siguiente soy capaz de recordar lo estudios?

X

 

 

d. ¿Repaso las instrucciones para comenzar a trabajar?

X

 

 

e. ¿Investigo algún tema que desconozco?

X

 

 

f. ¿Cuándo no entiendo un texto, releo e investigo lo que desconozco?

X

 

 

g. ¿Relaciono las ideas nuevas con las que conozco?

 

 

X

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LECTURA N°8

Enumera del 1 al 8 las acciones de la leyenda indígenas: Las cinco águilas blancas

a- Cada una de estas aves descendieron sobre un risco y se quedaron inmóviles__4

b- Caribay vio volar por el cielo cinco águilas blancas y se enamoró de ellas__3___

c- Las águilas estaban congeladas y convertidas en cincos masas enormes de hielo___6___

d- Imitaba el canto de los pájaros y jugaba con las flores y los árboles__2__

e- Era hija del ardiente Zuhé (el sol) y la pálida chía (la luna)_1___

f- Caribay quería adornarse con esas plumas tan raras y espléndidas.__5_

g- Y el silbido del viento es el canto más triste y dulce de Caribay.___8__

h- Las cincos águilas blancas simbolizan las cincos elevados riscos siempre cubiertos de nieve.__7__


LECTURA N° 9

 

1 -Identifica cual es el título, la introducción, el  desarrollo y la conclusión de la lectura anterior.

TITULO:

Cuidar nuestro medio ambiente.

INTRODUCCIÓN:

Para comenzar  cuidar nuestro medio ambiente significa tomar conciencia cuán importante, es para preservar la vida en la tierra. Cada día  que pasa y observamos con atención a nuestro alrededor, nos damos cuenta que un árbol es cortado, un río se contamina; toneladas de basuras son esparcidas en la tierra y gases contaminas enrarece la atmósfera ¿Qué está pasando con nuestro medio ambiente?

DESARROLLO:

El hombre con su inteligencia ha hecho de la tecnología el pan de cada día; ha creado innumerables objetos tecnológicos para satisfacer sus necesidades y hacer la vida más cómoda, sin pensar en el daño que puede  causar al medio ambiente. Además la basura que cada día depositamos en ríos y lagos, está matando a la fauna acuática o la está contaminando, en perjuicio de los seres humanos que la consumen. También, el uso de aerosoles fabricados con productos contaminantes, están debilitando la capa de ozono, la que protege a la tierra de los rayos venenosos de sol.

CONCLUSIÓN:

 

Por último podemos citar la excesiva de tala de árboles, sin conciencia, que debilita el oxígeno presente en la atmósfera. Ya es tiempo que tomemos conciencia; el mundo necesita de personas como tú y como yo, que  amemos el medio ambiente y estemos dispuestos a hacer algo por él…..Se deben crear nuevas ´´realidades´´ y ´´Verdades´´´que alimentan los cerebros de la sociedad con materias (información, ideas) ricas en substacias estimulantes de acciones de la solidaridad, participación, corresponsabilidad, tolerancia, convivencia, integración y respeto por el valor intrínseco de la naturaleza y del ser humano mismo.

Estudiante: Eugenia Lovera

C.I: 30544201


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